【语言传播的发声艺术】 6.2.1 口腔控制的要领
绿萝 2025-10-22 18:05
浏览
次
语言传播发声艺术课:
口腔控制与吐字归音要点解析
一、课程核心内容回顾
口腔控制与吐字归音的重要性
播音中,字音的清晰度
与表现力是首要标准,
嗓音美感需通过吐字质量实现。
吐字不清者难以胜任播音工作,
需通过口腔控制与
吐字技巧提升语音质量。
口腔状态对语音面貌的影响
松懈的口腔状态
(如北京话的“慵懒感”)
易导致含混散漫的语言面貌,
影响表达效果。
播音语言需保持积极、
规范的口腔状态,避免随意性。
口腔控制的要领
适度打开:通过“提打挺松”
调整口腔空间。
提拳肌:人中至颧骨位置的
肌肉向上提起,
增强唇部力度。
打牙关:上下后槽牙打开,
舒展后声腔。
挺软腭:软腭轻微上提,
可通过半打哈欠或
“哈气”动作体会。
松下巴:下巴自然下垂,
避免紧张。
积极集中:
力量沿舌颚中纵线集中发力,
避免横向用力。
二、训练方法与示例
动作要领练习
提拳肌:通过插话动作
(如“哎你看”)或发音词
(如“贴切”“结业”)体会。
挺软腭:利用半打哈欠或发音词
(如“爱戴”“白菜”)
感受软腭上提。
打牙关:嚼口香糖或咬筷子,
模拟槽牙打开状态。
松下巴:通过惊讶表情
(如“啊!”)自然放松下巴。
综合练习示例
朗诵《草原上升起不落的太阳》
等开口音较多的作品,
强化口腔打开与集中发力。
示例词句:
“蓝蓝的天上白云飘,
白云下面马儿跑……”
(通过“飘”“跑”
等字练习牙关打开与下巴放松)
三、常见问题与注意事项
避免过度用力:
提拳肌与挺软腭需适度,
避免后声腔僵硬。
力量集中方向:
始终沿舌颚中纵线发力,
保证声音穿透力。
日常习惯培养:
通过朗读、对话等场景持续练习,
形成肌肉记忆。
四、课程总结
口腔控制是播音发声的基础,
需通过“提打挺松”
实现空间优化与力量集中。
坚持训练可显著提升
语音清晰度与表现力,
为专业播音奠定基础。
课后建议:
每日练习“提打挺松”动作组合,
并录制朗诵作品进行自我评估。
素材TV专业制作各类舞台晚会演出比赛高清LED背景大屏幕视频。
朗诵背景视频、演讲背景视频、朗诵配乐、演讲配乐、诗歌朗诵、少儿朗诵、朗诵比赛、朗诵订制
猜你喜欢
- 搜索
-
- 同类文章