把评语写成"情书"——关于教师的朗诵经典篇目

“小峰：你作为班长，常常能够说出让人动容的言论——还记得吗?运动会的上午，你和颐航二人躲在教室看书，被我批评之后，你说‘要做一个为大家鼓掌，带领大家迎接胜利的班长’;在‘正己台’上，你从容地反思自己爱狡辩、与女生不够团结的缺点，细心聆听同学们的建议；让我最震撼的是将你撤职之后，你仍能带着一份责任对其他干部们虔诚地说：“‘请相信你们会看到一个不一样的班长’…… ”

“泽之：当你长大，你会发现你有一个很好的名字。就是父母亲希望用仙露琼浆滋润你，哺育你；天地万物能够恩泽你，佑护你。所以，你首先要感谢父母为你取了一个如此有福气的名字。你要明白，所有的美好，都来源于你父母的祈愿。当你遇到快乐的事时，要感念父母；当你不小心犯错，也要向父母忏悔。父母是你的根，无论你是否枝繁叶茂，都要向根致敬；父母是你的源，无论你是否清泉四溢， 都要向源问好。一个人对父母尊重与否，决定了他会成为怎样的人。”

这是我们写给孩子们一封封含情脉脉的“情书”。“情人”间的对话，是喃喃细语，是深情款款的，是温暖人心的。把学生的评语当作“情书”来写，我们收获的是孩子们的真心。

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