青少年口语表达教程（第一册）第十五课-1.语音发声——关于经典散文的朗诵经典篇目
绿萝 2026-05-16 17:50
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（一）韵母训练
u：舌头后缩，舌面后部隆起和软腭相对，舌位后高，唇圆，开口要小。
（二）学生乐园
训练1：字词练习
步 书 路 朴素 孤独 祝福 目录 出入 祖父
训练2：句段练习
村里有个顾老五，穿上新裤去卖谷。
卖了谷，买了布，外加一瓶老陈醋。
（三）训练节节高
发音时，软腭上升，关闭鼻腔通路，声带振动。试试发“u”音持续5秒以上。
解析
发u音时需要注意，不要将唇形展开，否则会读成接近“i”的音；还要避免舌位前移，造成发音靠前偏扁。平时练习时，可以先收拢嘴唇做好发音准备，再平稳送气发音，感受舌根隆起的发力状态，逐步稳定发音的口型与发声位置，养成正确的发音习惯。
训练3：绕口令练习
土堵路，路埋土，
顾五锄土通大路，
大路通，顾五舒，
五斗谷物入库铺。
你可以放慢语速，逐字读准每个u韵的字，熟练后逐步加快速度，巩固u音的正确发音状态。
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