我要的是葫芦——关于童话寓言的朗诵经典篇目

从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。

有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦，快长啊，快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”

一个邻居看见了，对他说:“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧!”那个人感到很奇怪，他说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”

没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。

朗诵提示:生活中，发现问题就要及时解决，不能像这个种葫芦的人那么糊涂。朗诵的时候，要把种葫芦人的糊涂和自负用声音刻画出来。

朗诵时，对于种葫芦人说的“有几个虫子怕什么”以及“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦”，要用满不在乎、轻蔑且带有自负的语气来读，突出他根本不把蚜虫当回事，只关注葫芦的糊涂心态。在描述小葫芦变黄、掉落时，语气要充满惋惜，和前面种葫芦人的自负形成鲜明对比，以此强调发现问题不及时解决的后果。

在朗诵“有几个虫子怕什么”时，语调可以稍微上扬，语速稍快，表现出种葫芦人对蚜虫的不屑一顾。“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦”这句话，则要加重语气，“什么”二字要读得短促而有力，体现出他的惊讶和难以置信，同时再次强调他只关注葫芦的执拗心态。而在描述“小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了”时，语速要放慢，语调要低沉，语气中要透露出深深的惋惜和无奈，让听众能够感受到因为种葫芦人的糊涂和自负，最终导致了小葫芦的凋零。

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