青少年口语表达教程（第一册）第十二课-3.即兴口语——关于经典散文的朗诵经典篇目

（一）正向思维
我们在思考问题的时候，大都会从常规出发，按事物发展的常规进程去思考、去推测。只要我们把握住事物的特性，了解它的过去和现在，就可以预测出将来会发生什么。

（二）学生乐园
故事训练：听《铁杵磨成针》的故事，根据故事内容的发展变化，思考这个故事的结果是怎样的。
（三）训练节节高
按照一件事的前后脉络，分析接下来会发生什么？
听一段寓言故事，想想结果是什么，为什么会产生这样的结果？

解析

这则寓言故事中，我们顺着故事发展的脉络可以梳理出，主角往往会因为前期的行为选择，走向符合逻辑的结局：比如如果故事讲述的是急于求成的人违背事物生长规律强行拔高禾苗，那最终结果必然是禾苗全部干枯死去，之所以会产生这样的结果，是因为主人公违背了正向发展的客观规律，跳过了事物自然生长的必要过程，只凭主观意愿推进，自然会遭到规律的惩罚。我们顺着常规的发展逻辑就能推导出这个结果，也能通过推导理解这个结果背后的原因，这就是正向思维的实际运用。

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