青少年口语表达教程（第四册）第十八课-18.1-语音发声——关于经典散文的朗诵经典篇目

第十八课

一、语音发声

（一）共鸣控制——胸腔共鸣训练

在练习单音节词和重点的ɑ音以增加胸腔共鸣之后，练习下面的四字词语，用较低、较柔和的声音来读。读的时候请用手按住胸部，感受一下发出声音时你的胸腔是不是在振动？

（二）四字词语练习

1.‌四字词语声韵调拼合练习‌
百炼成钢 bǎi—liàn—chéng—gāng
翻江倒海 fān—jiāng—dǎo—hǎi

2.‌四字词语练习‌
排山倒海 大快人心 鸟语花香
老当益壮 滔滔不绝 光彩夺目
呼风唤雨 超群绝伦 生龙活虎
山水相连 灿烂光明 四海为家

（三）训练节节高

通过四字词语声韵调配合练习，让学生体会在发音时胸腔的振动感，加强胸腔共鸣的基础。
练习：盖世无双 斗志昂扬

接下来，我们进行词语接龙式的“训练节节高”练习。首先从“盖世无双”开始，下一个词语的首字要与前一个词语的尾字读音相同或相近。“盖世无双”的尾字是“双”（shuāng），接下来我们接“双喜临门”（shuāng xǐ lín mén），读的时候注意保持胸腔的稳定振动，声音由低到高，气息均匀托住字音。然后以“门”（mén）开头，接“门庭若市”（mén tíng ruò shì），发音时感受胸部的支撑，让声音更具穿透力。再以“市”（shì）开头，接“势如破竹”（shì rú pò zhú），此时可适当提升音量，但胸腔共鸣的感觉不能丢失，确保声音浑厚而有力量。接着是“竹报平安”（zhú bào píng ān），“安”（ān）音开口度大，要充分调动胸腔共鸣，让声音沉稳悠长。之后是“安居乐业”（ān jū lè yè），注意“乐”（lè）字的发音，舌尖轻抵上齿龈，胸腔随之振动。再往下是“业精于勤”（yè jīng yú qín），“勤”（qín）字为前鼻音，发音时气息从鼻腔透出，同时胸腔保持振动，使声音立体饱满。通过这样逐步递进的词语接龙练习，不仅能巩固胸腔共鸣的运用，还能提升声韵调的连贯性和气息的控制能力，让语音发声更加扎实有力。

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