雨儿在歌唱——关于童话寓言的朗诵经典篇目

你听见过会唱歌的雨吗?

在我们这个地方，这个有着雪白的梨园、绯红的杏林、葱绿的柳林、弯弯曲曲的小溪和许多石桥的地方，就有这样的雨，它在快乐地歌唱……

雨在小溪里唱歌:叮叮叮………一定听懂它唱的是什么了，于是，小蝌蚪游啊游地长出小腿，又掉下了尾巴，它们都爬到稻田里去了。

雨在草地上唱歌:沙沙沙……一定听懂它唱的是什么了，于是，草莓、木芍药、野百合、苔草……它们伸个懒腰，打个哈欠，发绿了，开花了。嘿，红红绿绿的小花儿，开放得真像海滨浴场里各式各样的阳伞一样美呢……

雨在开犁了的土地上唱歌:刷刷刷……一定懂得它唱的是什么了，所有种子都被唤醒了，它们翻个身，揉揉惺忪的眼睛，把土地拱动了，冒出芽来。像咧开的小嘴喝着雨水，我还听见它们被呛着了的笑声…………

雨在瓦楞上唱歌，于是燕子在房梁上筑起了窝;

雨在沙地上唱歌，于是孩子们在河堤上栽起了树苗;

雨在柳梢头唱歌，于是，牧童骑着牛儿到雾一样的树林里去了，一缕音在蓝玻璃似的河面上打着旋，又滑向远方…

雨啊雨，满世界会唱歌的雨……

雨的歌声很简单，但是谁把它的歌声理解得那么不简单呢?

啊，叮叮叮、沙沙沙、刷刷刷。

大自然献给我们一片红红绿绿的会唱歌的雨……

朗诵提示:“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”这润物有声、会唱歌的雨也一定是春雨。雨就是水，水润万物，水是生命之源。因此，这篇散文诗一样的作品把大自然生机盎然的变化归功于“会唱歌的雨”也是完全正确的小朋友们对于雨都不陌生，但是对于雨的认识就不一定那么深刻。这篇作品用文学的语言对孩子们进行了自然现象的科普，也进行了热爱大自然、敬畏大自然、保护大自然的宣传，是一篇很好的朗诵作品。作品的情感基调是愉悦的、纯净的，也是虔诚的。朗诵的时候，应当面含微笑、情绪饱满、语气欢快、语调轻柔、几个象声词要读出雨下在不同地方的不同味道。开头的设问和结尾的回答要注意首尾的呼应。

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