【青少年口语表达教程】16.2-语言表达

第十六课

二、语言表达

‌（一）逻辑感受——因果关系‌
原因在先、结果在后（简称先因后果）是因果关系的特点之一，原因和结果必须同时具有，即二者属于引起和被引起的关系，意为有什么原因就会有什么结果。我们在表达中尤其要注意话语之间的因果关系。
‌（二）学生乐园‌
‌金蛋‌
——中国儿童文学网
有天早晨，吃惊不已的老婆婆大喊大叫。“老爷！老爷！不得了！我们家的母鸡生下金色耀眼的蛋啦！”
从此，母鸡每天都生下一个金蛋，并且卖得很高的价钱。原本很穷的他们，一下子变得很富有。然而，他们还想拥有更多的金蛋。
“鸡每天都生下一个金蛋，那么她的肚子一定有很多金子吧！”
于是，老爷爷就把母鸡杀了。可是却找不到金子。
“糟糕啦！如果让她活着，每天还能生金蛋……现在惨了。”
‌（三）训练节节高‌
“鸡每天都生下一个金蛋，那么她的肚子一定有很多金子吧！”这句话两个部分展现出因果关系。前半部分在语势上拉开，语速放缓，“每天”可作重音处理，但语势不上扬，音高不升反降，这是因为要体现

老爷爷心里在暗暗琢磨的语气。老爷爷最终想到了一个点子，“那么”音高瞬间拉上去，语势高起，节奏快起来，体现老爷爷终于想到答案并为这个答案感到兴奋的心情。
针对“木头、桌子”“风车、发电”这两组词，试着用因果关系把每组词中的两个词串联起来，脑中可以浮现出因果关联词，让表达更准确、到位。

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