青少年口语表达教程（第一册）第七课-3.即兴口语——关于经典散文的朗诵经典篇目

三、即兴口语——想象训练
(一)创造型想象
想象思维是人体大脑通过形象化的概括作用，对已有的记忆表象进行加工、改造或重组的思维活动。想象分为两大块，无意想象和有意想象。我们主要进行有意想象的练习。
有意想象，顾名思义就是富有主动性的想象活动，
分为创造型想象、再造型想象与幻想型想象。
今天要学习的是创造型想象，它是不依据现成的描述而独立创造出的新的想象表象的过程。
(二)学生乐园
假如你有一台时间机器，你最想去哪里？
如果你可以变成一个动物，你最想变成什么？
(三)训练节节高
长大后，你想成为什么样的人？请说说你的理由。

解析

这道题目主要训练大家围绕自己的目标展开清晰表达的能力，作答时首先要明确给出自己想成为的具体职业或者身份，不要模糊笼统地说“想成为优秀的人”；接下来在阐述理由的时候，可以结合这个身份的价值、自己过往对这个身份的向往经历、这份职业能带给自己的满足感几个层面来讲，让表达有内容、不空洞。同时练习时要注意控制表达逻辑，先说结论再讲理由，让听众能快速抓住你表达的核心，锻炼即兴发言时快速梳理思路的能力。

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