青少年口语表达教程（第五册）第四课-4.1-语音发声——关于经典散文的朗诵经典篇目

第四课

一、语音发声

（一）语音正音训练

就语音发声的声、韵、调三部分来说，官话方言即北方方言的韵母和声调要比闽、粤、吴、客家诸方言简单得多，但就声母来说，官话方言并不比南方的闽、粤等方言简单。而就某些整体性的语音现象，例如音变现象、异读现象等，南方方言还是比官话方言复杂一些。

（二）赣方言区发音问题训练

赣方言分布于江西省以及湖北东南部。特点是没有声母n。

1.‌声母n—n训练‌
拿捏 哪能 奶娘 奶牛 男女 能耐
牛奶 南宁 难弄 年内 那年 年年
娘娘 暖暖 念念 挠挠 泥牛 哪年

2.‌韵尾-n归音训练‌
军裙 军训 均匀 芸芸 菌群 群团
产权 单元 甘愿 寒暄 含冤 满员
元旦 全然 安源 宣判 圆满 原判

（三）训练节节高

通过对赣方言发音问题的针对性训练，让处在这一地区的学生重点体会声母n的发音，也复习了声母的发音，改正平时错误的发音习惯。
练习：哪里 纳凉 奶酪 耐劳 难过

接下来，我们将进行更具挑战性的双音节词语练习，帮助大家进一步巩固n声母的发音，并提升发音的清晰度和准确性。请大家仔细听示范，注意舌尖的位置和气息的控制：奶奶、能耐、泥泞、南宁、农奴、袅娜、呢喃、忸怩、恼怒、牛腩。在朗读这些词语时，要确保每个音节的声母n都发音到位，舌尖轻轻抵住上齿龈，然后突然放开，让气流从鼻腔出来，同时声带振动。完成词语练习后，我们进入短句练习，将所学的声母发音融入到具体的语境中，感受语流中n声母的自然运用：“那年，奶奶在南宁的奶牛场里，耐心地给奶牛挤奶。”“男女老少都喜欢在傍晚时分到公园纳凉，享受难得的清闲。”“他虽然遇到了一些困难，但凭借着自己的能耐，最终还是圆满地解决了问题。”通过这样由词到句的逐步进阶训练，相信大家对n声母的掌握会更加扎实，发音也会越来越标准。

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