一个接一个——关于经典散文的朗诵经典篇目

月夜，正玩着踩影子，

就听大人叫着：“快回家睡觉！”

唉，我好想再多玩一会儿啊。

不过，回家睡着了，

倒可以做各种各样的梦呢！

正做着好梦，

又听见大人在叫：“该起床上学啦！”

唉，要是不上学就好了。

不过，去了学校，

就能见到小伙伴，多么开心哪！

和小伙伴玩着跳房子，

操场上却响起了上课铃声。

唉，要是没有上课铃就好了。

不过，听老师讲故事，

也是很快乐很有趣的呀！

别的孩子也是这样吗？

也像我一样，这么想吗？

【解析】

内容概括：课文写孩子玩得正高兴时被打断——回家睡觉、起床上学、上课，可每次转念一想又觉得很好。

主旨思想：写出小朋友随遇而安、乐观向上的心情，告诉孩子换个角度看，每件事都有它的快乐。

写作手法与表达特点：三段结构相同，都用“唉……不过……”转折，把小情绪和乐观转念写得真实又可爱。

重点字词·名句：重点字词“接、再、做、梦、伙、伴、却”；重点句式“唉……不过……”，体会乐观转念。

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