爱莲说2——关于古风诗词的朗诵经典篇目

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

解析

《送东阳马生序》是明代文学家宋濂创作的一篇赠序。文章通过叙述作者年轻时求学的艰难困苦，与当时太学生优越的学习条件进行对比，旨在勉励同乡后辈马君则勤奋学习，专心致志，不要辜负良好的学习环境。

全文可分为三个部分。第一部分（第1段），作者回顾自己青少年时期在求学过程中所遇到的种种困难及克服经过。从借书之难、求师之难到奔走之劳、生活之苦，层层递进，生动地展现了其“勤且艰”的求学经历。其中，“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠”等细节描写，极具感染力，突显了作者坚韧不拔的意志。

第二部分（第2段），笔锋转至当下，描述太学生们优越的学习条件：有司业、博士为之师，有藏书丰富之图书馆，无冻馁之患，无奔走之劳。然而，作者指出，若学业不精、德行不成，并非天资低下，而是用心不专所致。通过今昔对比、人己对照，有力地论证了“业精于勤荒于嬉”的道理。

第三部分（第3段），点明写作缘由。马生将归省亲，作者以其同乡长辈的身份，撰此序以赠之。既表达了对马生好学精神的赞赏，又寄予了殷切期望，希望他能继承先辈遗风，刻苦自励，终有所成。整篇文章情理交融，循循善诱，既有长者的关怀，又有严师的教诲，堪称古代劝学名篇中的典范。

素材TV专业制作各类舞台晚会演出比赛高清LED背景大屏幕视频。

朗诵背景视频、演讲背景视频、朗诵配乐、演讲配乐、诗歌朗诵、少儿朗诵、朗诵比赛、朗诵订制