童 趣——关于经典散文的朗诵经典篇目

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫①,见藐小之物，必细察其纹理，故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中②, a所向，则或千或百，果然鹤也。昂首观之，项为之强③。又 留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云 白鹤观，果如鹤唳云端④,为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身， 使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一 日 ， 见二虫斗草间 ，观之，兴正浓 ，忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞虾蟆⑤,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神⑥,不觉呀然惊恐。神定， 捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

【 注 释 】

①明察秋毫：这里形容视力好。秋毫，鸟兽在秋天新生的细 毛，比喻细微的事物。②拟：比作。③项：脖子。强：同“僵”。

④唳：(鹤、鸿雁等)鸣叫。⑤盖：原来。虾蟆：蛤蟆。⑥方：正。

本篇通过回忆作者儿时“观蚊成鹤”“神游山林”“鞭打虾蟆”三件趣事，生动展现了孩童对万物充满好奇，能以细致入微的观察、天真烂漫的想象发掘出“物外之趣”的美好体验，字里行间流露着童真童趣，也告诉我们，只要用心观察、大胆想象，就能从平凡事物中发现别样的意趣。

素材TV专业制作各类舞台晚会演出比赛高清LED背景大屏幕视频。

朗诵背景视频、演讲背景视频、朗诵配乐、演讲配乐、诗歌朗诵、少儿朗诵、朗诵比赛、朗诵订制