杨小玲：24年的坚守"舞动"无声世界——关于教师的朗诵经典篇目

舞蹈《千手观音》让邰丽华这个生活在无声世界的姑娘家喻户晓。舞蹈，是邰丽华感受世界的方式，让生命充满希望和张力；而舞蹈，对于邰丽华的老师杨小玲来说，则是一种责任——聋哑孩子也可以实现梦想。

1990年，杨小玲从武汉市幼儿师范学校毕业，武汉市第一聋校的招聘勾起了她的好奇心。透过窗户，无意中看到一群聋哑孩子在教室里跳舞。谈不上姿态，谈不上美感，动作甚至有些僵硬，但孩子们的那股子认真劲，让杨小玲的眼泪“刷”地一下掉下来，她决定留下来。就这样，心系聋哑孩子的杨小玲，从师范学校毕业后，放弃了到条件更好的小学、幼儿园工作的机会，执意选择了武汉市第一聋校。没想到，这一留，就是20多年。

教聋哑孩子跳舞，是她之前没有想过的。为了让学生感受到音乐的节奏，排练的时候，杨小玲总是很用力地跺脚，好让孩子们从地板鼓点般的震动中感受到音乐的节奏。

杨小玲创立“鼓舞教学法”,敲击大鼓，鼓声震动，通过地板传递到孩子们脚心。她还自创“呼吸传递法”,在《干手观音》表演中，后面的人张开双手的同时，往前面吹一口气，前面的学生感知后立刻张开双臂。“听见”音乐的孩子们，终于找到前行的路。邰丽华在春晚舞台上一鸣惊人，《千手观音》家喻户晓；王志刚通过舞蹈《秦俑魂》被中国残疾人艺术团看中，成为一名专业舞蹈演员，随团出访20多个国家和地区……

至今，杨小玲已经把11名学生送进代表残疾人最高艺术水平的中残联艺术团，并指挥300名聋哑姑娘在北京残奥会开幕式上表演舞蹈《星星，你好》,震撼全世界。

“作为聋校老师，一定要走进孩子的心里，懂他、爱他、陪伴他。”杨小玲深爱着她的学生。

20多年，从青春到不惑，杨小玲把自己最美好的年华奉献给了学生，被聋哑孩子亲切地称为“鼓舞妈妈”。

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