小小旅行家——关于童话寓言的朗诵经典篇目

地球仪，圆又圆，

一只蚂蚁爬上边。

东边瞅，西边看，

顺着纬线走一圈。

太平洋，大西洋，

欧亚大陆都看看。

再顺经线南北走，

南极洲，北极圈。

翻过喜马拉雅山。

当个快乐旅行家，

世界各地都跑遍。

  提 示：在鼓励幼儿大声表演的同时，要提醒他们不要声嘶力 竭地喊叫，以免造成声带疲劳甚至病变。指导孩子把注意力放在肚脐以下两指的丹田部位，气 往下沉，提起上颚，打开后牙，制造口腔共鸣。

这样能让幼儿的声音更加饱满、圆润，富有穿透力。在幼儿表演过程中，还可以引导他们根据诗歌的情境和情感变化调整音量和语调。比如，当描述蚂蚁在地球仪上轻松旅行时，声音可以轻快活泼；当提到雄伟的喜马拉雅山时，声音可以适当沉稳有力。同时，要让幼儿注意表演的节奏，诗歌中每一句的停顿和韵律都要把握好，不能读得过快或过慢。可以通过拍手、跺脚等方式帮助幼儿感受节奏，让他们在表演中更好地展现诗歌的魅力。此外，还可以鼓励幼儿加入一些简单的动作，增强表演的表现力。比如，用手指模拟蚂蚁在地球仪上爬行，张开双臂表示跨越海洋等。通过这些方式，让幼儿在表演中更加投入，也能更好地理解诗歌的内容，体会其中的乐趣。

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