青少年口语表达教程（第一册）第二十四课-3.即兴口语——关于经典散文的朗诵经典篇目

三、即兴口语——发散思维
（一）方法发散
解释方法发散是指以人们解决问题或制造物品的某种方法为发散点，设想利用该方法的各种可能性。并举例为不让水瓶漏水，制造了瓶盖，瓶盖和瓶身有齿环交错，用拧的方式固定和封闭；还列举了往外扩散的笔杆和笔头开合固定使用方式，以及螺丝钉和螺丝环、药瓶、洗发水瓶等例子。
（二）学生乐园
提出为封闭或隔绝发明了锁，探讨用锁的可能性，如家门上的门锁、旅行箱的密码锁等。
提到为控制物品设置了很多开关启动装置，思考利用开关启动装置的地方，如电视机、电灯、水龙头、手机等。
（三）训练节节高
1.指出生活中会采用很多方法解决问题，有时一个方法在很多情况下都适用，只要留心观察，就会发现很多并不相关的事物，会用类似的方法解决问题。

2.我们经常会采用‌推拉‌的方式解决问题，如开门、关门、推车、拉行李。除了这些，什么时候我们还会用到推拉的方法呢？

3.我们在浇花时，为了让花朵得到滋润，就发明了‌喷水装置‌，这种喷水装置不仅节约用水、喷洒均匀、定位准确，而且到达距离远。用这种喷射的方法，可以干很多事情。你能想到的还有哪些呢？

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