青少年口语表达教程（第四册）第二十四课-24.2-语言表达——关于经典散文的朗诵经典篇目

第二十四课

二、语言表达

（一）转折性重音

有时文章内容的发展是层层递进的，这时会用到递进性重音，而很多时候，文章的发展还会出现逆转，出现令人意想不到的状况，这时就会用到转折性重音，转折性重音与递进性重音不同。递进性重音揭示同一方向的发展，转折性重音揭示相反方向的变化。

（二）学生乐园

‌我看见了大海‌

我是一个身体极度畸形的女孩子，母亲怕我出门遭人讥笑，所以在八岁前我从没有迈出家门一步。我拥有的只是院子里的一方天空和瞬间即逝的飞鸟。

我八岁那年，父亲去世了。不久母亲也改嫁了。继父是小镇上一个退休的海员。

继父让我叫他伯伯，并对我说：“来，河子，伯伯带你去串门儿。”

“不！不！”我吓得直往后缩。

“去外面看看吧，河子，外面有好多好玩的东西。”

我动心了，于是说道：“我长得太难看，还有，我走路一瘸一瘸的，妈说人家会笑话我的。”我不禁哭了起来。

“放心吧，河子，谁笑话你，我就这样——”继父扬起巴掌，做了个揍人的动作。我忍不住破涕为笑了。

第二天，继父带我上街了。有生以来，我第一次看见这么多人，真是怕极了。我羞怯地低着头，两手死死拽住继父的衣角，躲在他身后，就像个尾巴似的。

第三天，“河子，抬起头，别害怕！”继父大声说。他响亮的嗓门立刻引来了许多目光，尤其是和我同龄的孩子，边瞧边嘁嘁喳喳。
“喂，过来认识一下，小家伙们，这是河子，你们的小朋友河子。”继父亲切地招呼他们。于是，他们走来，友好地问这问那，邀请我和他们玩。

‌边想边说‌

故事开头讲述的是主人公“我”不愿意出门，“我动心了”是第一次转折，因此作重音处理。因为是内心活动，所以更适合用降低音调、加强语气、放慢语速的方法进行强调。“破涕为笑”是重音，突出的是情绪上的转折。这是一种较为明亮的情绪，可以用抬高声调、加快语速的方法来强调。“我第一次看见这么多人”中“第一次”作重音处理，体现的是故事内容的一次重大转折，“我”不仅是第一次上街，更是第一次面对自己身体的畸形和内心的恐惧。在重音处理上，要体现厚重感，咬字力度就要加强，音强加大，形成加重加强的声音状态，同时还需加强语气，音调稍稍升高，语速放慢。

（三）训练节节高

初春，一切乍暖还寒，树没绿，花没开，小草却悄悄冒出了头。我们都以为她会和从前一样，谁知这一回，她噘起嘴来生气了。

体会上面句子中的转折意味，用重音符号进行标注。注意在突出重音时，对比感很重要。一种方式是重音部分加强加重，非重音部分的咬字力度、口腔控制、腹壁力量都相对较弱，语速也较快一些，这样重音可以得到有效突出。另一种方式是重音可以声调低，音强较弱，咬字力度较弱，但非重音部分却强起来、高起来、重起来，形成鲜明的对比，用这种方式重音也可以得到强调，但要注意运用这种方法的时候，语气上是需要着重加强的，同时语速也会放慢。

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