青少年口语表达教程（第六册）第三十课-30.2-语言表达——关于经典散文的朗诵经典篇目

绿萝 2026-04-11 10:55 浏览次

第三十课

二、语言表达

（一）“固定腔调”

“固定腔调”，顾名思义，是指以固定不变的声音形式应万变的朗诵方式。“固定腔调”大体有以下四种类型：“保险调”“唱调”“主持人调”“念调”。我们要努力克服这种腔调，以达到准确朗诵的目的。

那么，具体来说，这四种“固定腔调”各有什么表现呢？“保险调”就像给朗诵上了一把“安全锁”，无论什么内容都用一种平缓、无起伏的语调，仿佛生怕出错，结果把文字读得毫无生气，听众听着听着就容易走神，感觉像是在听一段没有感情的背景音。“唱调”则走向了另一个极端，有些同学误以为朗诵就是“唱歌”，把每个字都拖长了音调，刻意追求旋律感，甚至会出现一些与内容毫不相关的“拐腔”，比如明明是悲伤的文字，却用欢快的曲调去演绎，完全扭曲了作品的情感内核。“主持人调”呢，常见于一些经常担任活动主持的同学，他们在朗诵时不自觉地带上了主持时那种过于正式、甚至有些刻板的腔调，语气中带着一种刻意的“字正腔圆”和程式化的停顿，缺乏朗诵应有的自然与真情实感，听起来更像是在播报新闻，而不是在传递文字的魅力。至于“念调”，就更简单直接了，就是把文字一个字一个字地“念”出来，如同小和尚念经，有口无心，既没有对词语的理解，也没有对句子的把握，更谈不上情感的投入，只是机械地完成“读”的动作，这样的朗诵自然无法打动听众。这些“固定腔调”的共同问题在于，它们都脱离了文本本身的内容和情感，用一种模式化的声音去套用所有作品，使得朗诵变得千篇一律，失去了其应有的感染力和表现力。

（二）学生乐园

生活是多么广阔何其芳生活是多么广阔。生活是海洋。凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。去参加歌咏队，去演戏，去建设铁路，去做飞行师，去坐在实验室里，去写诗，去高山上滑雪，去驾一只船颠簸在波涛上，去北极探险，去热带搜集植物，去带一个帐篷在星光下露宿。去过极寻常的日子，去在平凡的事物中睁大你的眼睛，去以自己的火点燃旁人的火，去以心发现心。生活是多么广阔。生活又多么芬芳。凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。

边想边说

诗歌是节奏韵律感较强的一种文体。《生活是多么广阔》一诗是对平凡生活的赞美。在朗诵时，要用抑扬顿挫的语气把这种阔大的情感表现出来，以产生韵律感，注意避免平淡的固定腔调，如“凡是有生活的地方就有快乐和宝藏”，“快乐”和“宝藏”需要重读，其中“藏”是带鼻音的开口呼，ang音须拉长，通过语气使人在心中产生一种阔大感，进而表现出对广阔生活的赞美。