青少年口语表达教程（第六册）第二十五课-25.3-即兴口语——关于经典散文的朗诵经典篇目

第二十五课

三、即兴口语——看图组句成篇

（一）一幅图片即兴组句成篇

一幅图片即兴组句成篇，是指看到一幅图片后，先对一幅图进行详细的描述，再通过一定的逻辑进行合理联想，使其形成完整的一件事，最后表明观点、升华主题的一种口语表达形式。

（二）学生乐园

森林里，树木成群，小鸟在枝头歌唱，一副安宁、幸福的景象。树叶挂在枝头上荡秋千，发出“沙沙”的响声；地面上不时有小花小草冒出头来，看着这和谐的世界，“多么美好！”它们兴奋地喊着。

山下传来走路的声音，一个人拿着斧头走进树林，打量着一棵又一棵宽厚雄壮的树，鸟儿们吓坏了，匆忙地从树枝上飞走，失望地喊叫着，林中的和谐一下子就被打破了。突然，那个人停下了脚步，欣喜地望着一棵又大又粗的树，“哈哈！这么大的树，砍掉去卖钱准能赚一大笔！”他从口中拿出一盒烟，抽出一根，放入嘴中点燃，抽烟可以给他带来干劲。“就这一棵了！”他抡起斧子，使劲向树挥去，“啊！好痛啊！”大树绝望地哭喊着，它的身上被砍出了一条裂口，树汁从伤口中涌出。一只啄木鸟闻声飞来，停在了这个人的头上，用尖长的细嘴去啄这个人的脑袋，说道：“这段木头中一定有虫。”这个人完全不知情，继续砍伐大树。小花小草们耷拉着脑袋，怯生生地望着即将倒下的大树，它们害怕极了。“轰”的一声，树林中发出一声闷响，震彻山谷，吓得停在那个人脑袋上的啄木鸟飞走了。树失去了它的生命，倒在了地上。那个人擦了擦额头上的汗，看着那棵已经倒下的大树，笑了，这种笑，不怀好意。

在我们的生活中，存在着这样的人，他们乱砍滥伐，不保护自然资源。啄木鸟在那个人头上啄出的是“心虫”——怀着破坏自然资源心态的坏虫，这种虫出现在人们的意识中。人类啊！扪心自问，你们的脑袋有虫吗？

（三）训练节节高

1.利用学过的发散思维的相关知识，说说由这幅图你联想到什么。

2.也可以根据这幅图，发表自己的观点和看法。

3.根据自己的理解，仿照上面的故事重新讲一个故事，要有情节、有细节、有悬念的设计。

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