我和我的祖国1——关于党政祖国的演讲经典篇目
吴健溪 2025-10-24 15:00
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从妈妈的地球仪上,
我认识了我们的祖国。
祖国是长江,
祖国是黄河;
祖国是昆仑,
祖国是五岳;
祖国是东海的晨曦,
祖国是南湖的碧波;
祖国是长白山的松涛,
祖国是北国的瑞雪;
祖国是吐鲁番的葡萄,
祖国是海南岛的菠萝;
祖国是景德镇的瓷器,
祖国是西山上的红叶;
祖国是张衡的候风地动仪,
祖国是屈原、李白的诗歌;
祖国是大眼睛的布娃娃,
祖国是小时候的学步车;
祖国是上学去的石子路,
祖国是村小里的生字课。
可我要说,祖国是你,
可我要说,祖国是我;
祖国是十三亿人的一个大家庭,
祖国是中华民族所有儿女的集合……
祖国很大很大,
很大很大的祖国,
有山的巍峨,河的宽阔,
有九百六十万平方公里的总和;
祖国又很小很小,
很小很小的祖国,
在我的心上印着,
在我的舌尖托着;
它随着我的呼吸起起伏伏,
它随着我的脉搏升升落落;
它就在我的体内啊,
跟我的肌体相互融合;
它是我身体的每一根神经,
它是我血管的每一滴血液;
它是我心脏的每一次搏动,
它是我体内的每一块骨骼。你可以拿走我的花朵,
你可以拿走我的绿叶,
你可以拿走我的果实,
你可以拿走我的诗歌,
可你不能呀,不能,
不能拿走我体内的祖国!
拿走它,我会缺少骨骼的支撑从此倒地,
拿走它,我会被缺少血脉的滋养走向枯竭……
祖国是我呀,
我就是祖国;
像一碗水乳相互交融,
像同一肌体不可分割;
它是一棵大树,我是它的一只鸟儿,
我的鸣叫会使它变得蓬蓬勃勃;
它是希望的田野,我会用翻动季节的手指,
打开一个丰满的春天,使它感到愉悦;
它是结冰的小河,我会敲开它的玻璃,
让它扭动身躯一路高歌扑进大海的心窝;
它是一粒种子,含在我的口里,
我的津液催它发芽催它拔节催它萌叶;
我是它田畴上的一株谷苗,
我会以弯曲的头颅向它深深致谢……
祖国啊,我亲爱的祖国,
铺开广袤的土地,我们描绘春色;
浓浓地舒展枝叶,灿烂地开放花朵,
织婆娑的叶影装点祖国山河……
朗诵小驿站
这首歌颂祖国的长诗从儿童的视角出发,写出了“我”对祖国的认识以及“我”对祖国的挚诚热爱。虽然是儿童的笔触,但诗歌内容并不“儿童化”,语言节奏凝练,结构紧凑有力,句式排列工整,字里行间爆发出诗歌特有的力量感。在朗诵气势上建议可以缓缓深入,句与句的承接之间,要在音调上呈现强弱变化,“祖国是”小节部分可以读出柔和感,情感上略加节制,后面小节的转折部分可以适当烘托出情感的激昂基调,整体上要突出层次性,结尾省略号部分要读出余韵悠长的意味。
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