【播音主持课程由入门到进阶】52.强化课程 第四讲 播音创作基础综合串讲（四）

一、感受：播音创作的基石

定义

播音员的感受是

"感之于外，受之于心"

的双向过程：

输入：语言符号→

客观事物刺激

输出：内心反应→

情感运动状态

分类体系

形象感受（具象化感知）

感官层面：视觉（如画面联想）、

听觉（如音效想象）、

味觉/嗅觉

（如"苦涩回忆"的具象化）

知觉层面：空间（场景远近）、

时间（节奏快慢）、

运动（动作连贯性）

逻辑感受（抽象关系把握）

基础类型：并列、对比、

递进、转折

高级结构：主次区分

（如新闻导语突出）、

总括归纳（如结尾升华）

关键认知

具体感受是单点触发，

整体感受是综合发酵

思想感情的运动状态

=感受积累×稿件推进

二、情景再现：

从文字到情感的转化器

核心逻辑链

稿件原型→画面构建

→态度生成→情感投射

操作四步法

理清头绪：

标注稿件中的"5W"要素

（Who/What/When

/Where/Why）

设身处地：

空间代入：

如播报灾区新闻时想象废墟气味

角色置换：

第一人称视角处理人物对话

触景生情：

正向案例：描述"春节团聚"时

调动个人记忆中的爆竹声

风险警示：避免过度自我投射

扭曲稿件本意

现身说法：将画面感转化

为语流重音、停连设计

再造想象原则

锚定三要素：

稿件描述（60%）、

普遍认知（30%）、

个人经验（10%）

禁忌：脱离稿件的

"创造性发挥"

（如虚构人物背景）

三、情与景的辩证关系

情景交融三层次

基础层：画面清晰度

（景的具象化）

进阶层：情感饱和度

（情的真实性）

融合层：符号→意象

→意境的转化

（如"枯藤老树"不止于景物，

需传递孤寂感）

经典误区警示

技术派：过度追求

画面细节导致情感僵化

感觉派：

沉溺自我情绪忽视稿件逻辑

正如播音泰斗张颂所言：

"二度创作的灵魂，

在于用规范化的声音

完成个性化的抵达。"

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